Всё происходило постепенно:

- в советское время высшее образование было сильным, работа по специальности приветствовалась. Образование было необходимым (по сути, справка, что ты не идиот) - стремление к знаниям было максимальным. В это время ещё не существовало избыточных бюрократических, материальных и человеческих препятствий - любые открытия, особенно с практической значимостью, приветствовались и успешно публиковались;

- в российское время высшее образование стало слабее - и именно оно было получено в 2002-2008 годах. Советские выпускники смотрели надменно на российских, т.к. качество образования после распада СССР резко снизилось. Но ещё был задел - и его хватило, чтобы проходить и практику и стажировку именно с пользой для отделов, куда был направлен. Одна из практик закончилась наладкой компьютерной техники буквально из хлама, с последующим созданием ЛВС. Одна из стажировок закончилась написанием программы, создающей файлы прошивки для двигателя газотурбовоза, - с контролем входных данных и самоконтролем выходных;

- в последующее время, работая со стажёрами и практикантами в 2010-2023 годах, падение получаемого образования и общего умственного развития - фиксировалось примерно каждую пятилетку, с искренним недоумением "куда уж дальше". Но стажёр и практиканты 2024 года обошли всех. Речь уже не идёт о принесении пользы отделу вообще, лишь бы научились чему-нибудь для себя, - но, в итоге, и здесь - провал.

По паре практикантов, ввиду их малолетства (1-й курс - не все дотянут до 4-го курса окончания бакалавриата как "высшего образования"), - самый жесткач:

- придумываешь простые задачи для отчёта по практике, фактически уже готовые, - остаётся повторить действия, что были успешны ранее в личном опыте. Первый раз объясняешь - не догоняют. Второй раз объясняешь и сам демонстрируешь - забывают за неделю-2 - часть информации так и не остаётся внесена в отчёт. Третий раз объяснять не стал;

- во время прокладки куска витой пары (единственный полезный труд): показал, как обжигать спичками стяжки, чтобы их острые края не резали руки. Думал, обжиг доделает до конца самостоятельно, - но не тут-то было. Слышу длительное трение спички об коробок, множественные попытки зажечь спичку - и он не может! Поняв с попытки восьмой, что спички детям не игрушки, - забрал их и доделал всё сам;

- заранее, за несколько месяцев, поднимался вопрос бюрократии выходных документов для вуза: нужно было выяснить, кто и от какой организации подписывают новую форму отчёта. Акцентировалось внимание на том, что может быть жопа, - нужно всё узнать заранее. Жопа происходит (10-дневный карантин из-за кори в т.ч.) - эта работа не была сделана - пришлось выяснять самому;

- апофеозом тупости и наглости стал самый последний день практики. Им вся информация отправлена в телегу, назначен замещающий из-за моей болезни, - проблем не должно было быть. В итоге (повезло, что телефон на беззвуке), в этот день обрушивается тонна сообщений в телегу с вопросами, в т.ч. ночью. И после последнего дня сообщения продолжились: они дописать отчёт не в состоянии самостоятельно. И это при условии, что знают, что болею и не вышел на работу по здоровью, и что практика окончена. Полное отсутствие этикета и эмпатии - паразитизм в чистом виде, приправленный психопатическим личностным расстройством. Заблокировал, естественно.

По стажёру на малолетство не сошлёшься - и там есть серьёзные проблемы:

- его рабочее место было оборудовано такими вещами, которые не у каждого начальника отдела есть: новый ПК, новая мебель, кресло руководителя, стена из гипсолита от посторонних глаз. То есть, было показано: работай, всем тебя обеспечили - и то ли ещё будет (на него была сделана ставка как будущего программиста);

- задача, поставленная 7мес назад, - в зародышевом состоянии (15 строчек кода на Qt, 2 строчки кода на Python);

- при этом: инициативных вопросов нет, по встречному запросу вопросов нет, замечен в играх в цифровые игральные карты - и только после внешнего вмешательства становится ясна глубина кроличьей норы;

- когда ему было всё предъявлено, он взорвался в телеге (горящий пердак было видно издалека: вместо односложных сообщений - целая простыня). Но результат - тот же: воз и ныне там - типа, за последние полгода всё напишет. А, самое главное, не понимает, что будет постоянно спотыкаться, - и всем плевать, что он знает и умеет: результат нужен. Скорее всего, с ним нужен очень серьёзный разговор - иначе есть вероятность его становления быдлокодером, а такие вещи в оборонке недопустимы - он однозначно покинет наш отдел.

Тут возникает простой вопрос: кто все эти люди, выпускаемые вузами именно сейчас, - и кому они нужны. В моё время, как и я сам, зелёными приходили на работу - и на хорошую работу брали по наличию сторонних сертификатов и характеристик с практики/подработки (и то 4мес на поиск потратил). Сейчас и на работу им не устроиться (какие-то QR-коды обязательного посещения всех пар, включая лекции, - времени нет), и желания работать у них нет (предлагал стажёру работу на стороне, от отладки сайта до строительных работ, - в отказ), и желания сертифицироваться тоже нет.

Ясны точно 3 вещи:

- высшее образование окончательно скатилось в унылое говно - и оно не является показателем, что человек не идиот. Тратить годы своей жизни на очное образование - нет никакого смысла, кроме как откоса от армии;

- в отсутствие нормальных молодых специалистов - тем выше будет моя зарплата в среднем возрасте 45-59 лет (по классификации ВОЗ - и только у нас один индивид сместил право получение пенсии в глубь пенсионного возраста ещё на 5 лет);

- доплаты за практикантов и стажёров остались на уровне 2006 года: 1.5к за практиканта и 5к за стажёра (до вычета налогов). По совокупности проблем и инфляции последних лет, возиться с ними работнику-инженеру - теперь в корне невыгодно.

(добавлено 09.01.2025) Продолжение эпопеи! Так как практиканты сидели за ПК стажёра (в его отсутствие) и использовали его для диагностических работ - либо практиканты повредили DVD-привод, либо стажёр после практикантов. И в последний рабочий день до НГ это выяснилось, когда на приводе нужно было срочно посчитать контрольную сумму диска. Уже не выяснишь, что-как, - тупо заменил на резервный.

(добавлено 10.01.2025) Небольшое продолжение эпопеи, но уже со стажёром, - обнаружилась в расчётном листке. Если стажёр ленится и ходит меньше часов - страдает наставник: сколько бы он труда в стажёра ни вложил - он получит деньги только за отсиженные стажёром часы. То есть, один сотрудник, не руководитель и самая младшая должность, - напрямую влияет на зарплату другого сотрудника со старшей должностью.

И не стоит забывать о вечных студентах: с магистрантом, в начале десятилетия, была проблема похожего плана:

- совместная работа;

- от магистранта во время сессии прилетает внезапная подстава "у меня лапки - я ухожу" на время сессии;

- доделываешь его задачи и исправляешь его косяки, задерживаешься на работе - чтобы сдать совместные задачи к НГ корректно;

- никто за это не доплачивает.

(добавлено 14.01.2025) Огромное продолжение эпопеи с косяками стажёра:

- задача заменить в тестовом сервере сломанный DVD-RW на выданный рабочий - обернулась провалом. Вытащил зачем-то все провода из материнской платы и не сфотографировал их положения. При присоединении обратно сделал неправильно. Результат своей работы не проверил вообще никак. Когда надавил, и он начал проверять, - выяснилось: вместо 2 мониторов - он все разъёмы одного монитора воткнул во все разъёмы видеокарты. Повезло, что ничего не сломалось, - но ситуация страшная: на следующий же день у него лапки, и он свалил на сессию - а я ушёл в отпуск. Интересно, как сильно прихренел бы начальник, когда сервер бы не заработал на следующее утро;

- при работе с чужой флешкой, уничтожил на ней важную информацию, не подлежащую восстановлению из архивной предновогодней копии из-за ежедневной обновляемости;

- не умеет вести списки и подсписки дел (7 раз уже говорил: веди, учись) - забывает поставленные задачи, если их больше 2-3шт в день.

Вот теперь сержанта Дорнана полностью понимаю: потому что самому хочется орать. Стажёр опасен для всего сектора. А страну, если дальше такой тупняк среди практикантов и стажёров будет идти, - ждут очень весёлые времена.

(добавлено 16.01.2025) Подтвердилось по множеству расчётных листов: если наставник уходит в отпуск, или стажёр не ходит, или стажёр идёт в отпуск - наставник теряет деньги.

(добавлено 27.01.2025) Расчёт количества рублей за час зарплаты стажёра - практически равен окладу начинающего инженера без категории: с учётом компенсации питания и премий - 247руб/ч - 39520руб/мес. Соответственно, возникает вопрос: почему им платятся такие деньги при таких рисках связываться с ними.

(добавлено 05.02.2025) Ну вот, собственно, ещё один риск подъехал: убийство харда на 2ТБ. Задача возвышения жёсткого диска над поверхностью стола при помощи 4 компьютерных винтиков (чтоб конвекция воздуха была, когда жёсткий диск вне корпуса временно подключить надо) - обернулась провалом:

- стажёр взял не компьютерные винты;

- взял не одинаковые винты по длине;

- взял не 4 винта (ну вот что с этими винтами можно ещё придумать - если не эти 3 пункта?), а 3;

- итог: жёсткий диск, вращающийся со скоростью 7200об/мин, - находился под углом 45 градусов сразу в трёх плоскостях - и вот задень его немножко, и он упадёт. И он так проработал какое-то время;

- итог-2: говорю, чтобы выключал срочно, - он рвётся к пилоту и задевает жёсткий диск рукой. Жёсткий диск качается - и каким-то чудом остаётся "на плаву" и не падает на пол (при условии, что длина самого короткого строительного винта M3 составила 40мм).

А днём ранее - чуть не унёс на утилизацию несписанные мониторы вместо списанных. Ходячая неприятность - нужен абсолютно постоянный контроль.

С такими молодыми кадрами - оборонке конец...

(добавлено 07.02.2025) Критическая ошибка, наконец-то, произошла. Стажёр спалил микроконтроллер и дисплей к нему (достаточно было отвернуться от него на 15мин) - поставив таким образом меня на бабки и временно остановив развитие в определённом направлении.

Это уже начинает больше чем просто надоедать.

(добавлено 09.02.2025) Т.к. стажёр в секторе 1.5 года - похоже, окончательно сформировались негативные критерии его поведения:

- очень важный момент: игроман и фанат аниме My little pony (выяснилось случайно: проболтался + аватарка в телеге). Если игровой задрот в молодости - это очень хреново (просирание гигантского количества времени в активном возрасте), то анимешник - это диагноз (ни одного нормального за жизнь не встречал, и этот - ещё 1 в копилочку). Из этого следуют все остальные пункты;

- некоммуникабельность: не может чётко сформировать свои мысли - в других отделах с него охреневают, т.к. не могут понять, что ему надо;

- криворукость. Без постоянного контроля - постоянно косячит. Именно так и спалил микроконтроллер: записывая надиктованные им числа - находился к нему спиной и не смог контролировать ситуацию;

- инертность. Дашь ему работу, даже если обозначишь сроки, - пока не начнёшь пинать, работать не будет. Это касается и его программы для диплома: похоже, для него реальный мир не представляет никакого интереса. Как следствие - не понимает опасности простоев. Он даже нюансы отсрочки от призыва для себя не выяснил - хотя ему об этом твердило всё мужское население, включая босса;

- нелюбовь к работе/деньгам. Предлагал ему около 5 раз разную простую халтуру: начиная от работ по сайту и заканчивая грунтовкой/покраской стены - в отказ;

- короткие алгоритмы логического мышления. До абсурда: попросил туалетную бумагу из туалета принести (ей хорошо термопасту снимать) - вернулся спустя секунд 30: нету. Ни осмотреться (под столом - целый склад уборщицы с туалетной бумагой), ни пройти до соседнего мужского туалета метров 50 - его мозг так и не родил. То же самое с установкой ОС на жёсткий диск: тупо убил на нём всю информацию, а не стал использовать свободный раздел.

Парню - 21 год, защита диплома в/о - в августе. Не может выполнять корректно работу, которую дают техникам и техникам-программистам со средним образованием...

Поэтому, несмотря на желание работодателей видеть высококвалифицированные именно низкооплачиваемые кадры, - существование поколения Z имеет абсолютно чёткое подтверждение в реальном мире. Из-за такого перекоса с обоих сторон - у меня, старпёра, всегда будет быстроустраиваемая и высокооплачиваемая работа: навык эффективно выполнять задачи стал дефицитным.

(добавлено 10.02.2025) Что ж, отстраняюсь окончательно:

- стажёрское обещание про пятидневку и усердную работу - выполнено не было. Соответственно, и обещание написать нормальный продукт - в будущем тоже;

- он просрал возможность соскочить с армии. Это потрясающий долбоебизм;

- потеря 1.5 лет на взаимодействия с ним - немного компенсируются деньгами, однако 5 законов глупости работают как часы - сам виноват, что не соскочил раньше.

(добавлено 14.02.2025) Другой студент, незнакомый, только что отжёг:

- еле заметный стук в дверь. Чтобы понять, что не проглючило, - пришлось открывать;

- стоит пацан. Ни здрасьте - сразу в лоб: "Здесь листы большие отсканировать можно?". Только взгляд на руки даёт понять, что речь об A3;

- говорю, что не в эту комнату, - какая нужна. Ответ: "Я не знаю, меня сюда просто направили";

- то есть, какой-то левый чел ходит по этажу, стучится во все комнаты, в т.ч. секретные. Молча закрыл дверь.

(добавлено 03.03.2025) Сбросил стажёра в 3 захода:

- неудачный разговор с начальницей отдела подготовки кадров;

- удачный разговор с начальницей отдела подготовки кадров;

- прекращение наставничества по программе для диплома. Невозможно написать 92% программы за 13% оставшегося времени, потому что он всё время просрал в играх, аниме, прочем безделье - не имеет значения. Отправка исходников программы в архив (другой стажёр может вдохнуть в неё новую жизнь, если умный попадётся, - при этом 80% исходников придётся переписывать);

- нагрузка стажёра задачками по программированию в 50-100 раз проще. Если и тут провал будет - программирование не его, вероятность этого - 80-90%.

(добавлено 04.03.2025) Купленное оборудование, взамен сожжённому, - было украдено в ПВЗ пятёрочки (ПВЗ закрылся на ремонт, когда заказ там уже лежал). Удалось вернуть деньги - но перезаказывать заново; и хрен знает, сколько ещё времени ждать придётся.

(добавлено 06.03.2025) Осталось обязательство перед начальницей отдела подготовки кадров: помочь стажёру с самим дипломом. Однако стажёр повел себя странно: был уговор о написании введения диплома к определённому времени - мурыжил 2 дня после окончания срока, а на 3-й заявил, что показывать не будет. То есть, с данным когда-то устным обещанием прокатил в третий раз.

Чтобы выполнить именно своё обязательство - обеспечил его необходимыми материалами по диплому, в т.ч. для списка литературы. Хотя цель изначальная была - составить вместе с ним оглавление, чтобы по нему он материалы и скомпоновал (иначе информация, ему сообщаемая для диплома, может просто не попасть в место назначения - опять зря потраченное время). Ну и другая цель была: проверить, может ли он грамотно писать. Внезапно выяснилось, что за все 1.5 года от него не было написано ни одного выходного документа: ни служебки, ни описания чего-либо - ничего.

(добавлено 08.04.2025) Задачки по программированию в 50-100 раз проще - провал и подстава меня (пришлось вручную создавать данные для тест-кейсов). Задачки, не относящиеся к программированию, - провал по всем и подстава меня, уже 4-й раз. Стажёру дали тройной шанс проявить себя - но он делал задачи с такими ошибками (в т.ч. заранее обговорёнными, что так делать нельзя), что весь его "труд" становился неликвидным. Терпение лопнуло окончательно. Сейчас у него изымается ПК и используется в интересах сектора; возможна и пересадка на менее комфортное рабочее место.

(добавлено 09.04.2025) ПК изъят. Если придёт новый сотрудник или новый стажёр, то и пересажен будет моментально: новый потенциально развитый человек получит возможность стать реально развитым.

(добавлено 16.04.2025) Была получена потрясающая информация, показывающая, что оценки в дипломе ничего не значат. Оказалось, один пацан всего лишь на год старше этого стажёра - и окончил бакалавриат именно по его специальности и подспециальности. У стажёра - четвёрки и пятёрки, у пацана - трояков хватает. При этом стажёр - вообще неработоспособен, а пацану - начальник соседнего сектора доверяет обслуживание аж заказных ПК, да ещё и с наклейками ФСБ. Очень вероятно, что пацан забил на оценки - и стал углубляться в тематику сектора во время стажировки, преуспев в этом; из-за чего и стал ценным сотрудником не достигнув и возраста 23 лет. Так может, пришла пора делать ставку на троечников?

(добавлено 29.04.2025) К сожалению, стажёр был оставлен в секторе из жалости - и будет трудоустроен после окончания стажировки. Значит, будем иметь с него косвенные плюшки, не касающиеся его способностей к полезному труду.

Дал ему задачку по программированию в 1000 раз проще, чем была изначальная (немного аналитики на час - и пишется за полчаса: 9 строк кода всего). Не сделал ни за 1.5ч, ни за неделю. При этом он пойдёт в магистратуру, как и в бакалавриате, по программированию - что он там будет программировать, при условии полного отсутствия логики и требования наличия в магистерской научной новизны, - непонятно.

Продолжает криворучить. Задача была - проверить корректность загрузочной флешки и исправить, если возможно:

- сначала он возился часа 1.5: не мог загрузиться с неё;

- потом увидел ошибку (ISO фрагментирован - надо дефрагментировать: написано белым по чёрному по-английски) - и не знал, как её решить (не знал, что такое дефрагментация (!));

- объяснил, как делать, - вместо переноса ISO-файла в другое место (чтобы дефрагментировать другие файлы на флешке - и вернуть ISO обратно как единое целое): он перенёс все файлы. Потом я ему объяснил косяк - он закинул файлы обратно, но позже вечером выяснилось: на флешке появились потерянные файлы. Значит, эта флешка уже лишь условно-рабочая (судя по содержимому, потеряны драйверы диагностических дистрибутивов). Значит, нужно флешку заново переделывать - и все действия выше потеряли смысл: если диагностическая флешка не 100% рабочая - подведёт в самый неподходящий момент.

Но не только испорченность флешки стала проблемой. Он с её помощью умудрился запороть ещё не введённый в эксплуатацию сервак - и сделал это дважды (запоров и содержимое на флешке):

- так как он нубасил и потратил ещё ~час на неуспешные попытки загрузиться с флешки - предполагалось, что она стала незагрузочной. Единственный ПК в секторе, помимо стажёрского, который не новый и в случае смерти для сектора некритичен, - заготовка сервака (исправное железо и накатанная ОС);

- к системному блоку не был подключен монитор. Стажёр ошибается - и опять (необучаемость?), в 3 раз за последние 5мес, втыкается во встроенную видеокарту вместо внешней;

- ошибается и жмёт F11 вместо F12 - и вслепую проворонивает загрузку ОС. И чистый сервак, создаваемый именно для неуспешного анализа внешними шпионами, - начинает содержать в своих логах подключенную стороннюю флешку (красную тряпку для них);

- так как вопрос чистки различных мест логов ОС ещё не анализировался - единственный способ: затереть системный раздел и накатить на него образ ОС - как будто ничего и не было. Однако при вставке флешки в разъём USB 3.0 сзади - стажёр ошибается: похоже, вставляет её не до конца (необучаемость? За последние 3мес - 3 случая потери информации). Флешки в ОС не видно - параллельно с этим багом нарушается её файловая система. И когда флешка была переставлена уже нормально - накатывание образа на 14% вылетело с красными крупными буквами: ошибка образа.

(добавлено 21.05.2025) ...он 12мин вставлял разъём USB-удлинителя: USB-маму в USB-маму системного блока...

(добавлено 06.06.2025) Ещё прикол отмечается в халтуре. Если ранее собирал ПК для своих ровесников - то теперь собираю, в основном, для их детей. То есть, сами дети не в состоянии сделать такую работу; даже будучи в совершеннолетнем возрасте.

(добавлено 09.06.2025) При ТО БП ПК: потерял винт корпуса, потерял защитный круглый кожух для проводов, прикрутил вентилятор после чистки не той стороной (на вдув). И это при условии, что разбирает БП не в первый раз: просто нужно было на другие его части посмотреть - и всё: как только чуть-чуть изменилась ситуация относительно прошлого раза - сразу нубасит.

(добавлено 10.06.2025) Не знает, как выглядит малярный скотч.

(добавлено 13.06.2025) Поехал забирать заказ - не получив подтверждения доставки в ПВЗ. Похоже, курьер из него - так себе. Но главное - не это: через 2 недели - он защитит диплом, собранный из обломков своих исходников и моих алгоритмов со списком литературы, - и станет "полноценным" дипломированным "специалистом" с высшим образованием. Бойся, работодатель, к кому он устроится на работу. Ах да, он же устраивается в наш сектор. Бл...

(добавлено 04.08.2025) Итак, защитившемуся на "4" незаменимому ультраумному специалисту была дана простая задача: убрать грязь с 30 адаптеров питания, которые лежали лет 15 неиспользуемые. Остановите чтение и задумайтесь, что могло в такой простейшей задаче пойти не так.

Как он испортил синим маркером белоснежную запчасть вентиляции, размазав маркер по всей площади, - так произошло и сейчас: не промывал тряпку вообще - и размазывал грязь по всей площади адаптеров. Специально переспросил, как он моет окна и полы дома, - он пропускал этап промывания ветоши. Думаю, дома полы ему моет мамочка после работы, а не он сам.

Однако проблема - глубже:

- он окончательно иссушил себе мозги, будучи в месячном отпуске: обдолбался в своё аниме с игрушками. Оттирание грязи - не единственный косяк: он сетевой провод 10м тянул 13ч - при условии, что похожие работы он делал ранее;

- вывод: необучаемый. Но сейчас был замечен и на вранье несколько раз: следующая ступень опускания на дно.

(добавлено 06.08.2025) Изучил его диплом - ещё одно утверждение никчемности "четвёрки", полученной в государственном вузе (диплом, в целом: лютое днище - не ограничиваясь написанным ниже):

- путает причины и следствия;

- извращает причины и следствия. "Был приказ перейти на отечественное ПО - поэтому используется Python" (который сделан в США);

- список литературы всего 31 единица (основная часть которого ссылается на Консультант+ - при условии диплома технической специальности);

- все исходники, представленные в дипломе, - сделаны мной, а не им;

- об орфографических и синтаксических ошибках - речи не идёт: их там - тьма;

- задваивание одних и тех же абзацев рядом друг с другом.

То есть, технический писатель из него тоже не получится: не сможет адекватно описать функционал.

Также становится ясно, почему дипломы бакалавров нельзя посмотреть в интернете открыто: тогда к учебному заведению возникнут большие вопросы.

(добавлено 27.08.2025) Опустим, что он пролил дорогостоящий спирт и сломал DisplayPort при проведении ТО видеокарты. Опустим, что он не соблюдает требования безопасности и сидел с незашифрованными виртуалками до прихода комиссии (вовремя успел его скорректировать). Опустим даже то, что на работе смотрит аниме с телефона - и думает, что не палится. Тут комбо покруче получилось: поступил в магистратуру, на дневное, на платное 30к/мес, в тот же находящийся в жопе мира относительно его дома ВУЗ. Он не попытался ни бесплатно поступить, ни выбрать вуз рядом с домом (за такие-то деньги!). И теперь, т.к. он не целевик и на дневном, - в любой момент может свалить с работы по вопросам своей учёбы (т.к. поблажек со стороны ВУЗа, как работнику предприятия, для него нет). Собственно, он теперь так и делает: сваливает, когда вздумается, - не предупреждая об этом предварительно, если не спросишь принудительно (а я уже задолбался ему говорить, что люди не экстрасенсы).

(добавлено 16.10.2025) Какой же он криворучка...

(добавлено 02.11.2025) Тупой. С амнезией. Необучаемый.

(добавлено 06.12.2025) Похоже, у HR большие проблемы с головой. Если аж хедхантер позволяется себе такие вещи - абсолютно точно в резюме придётся врать, чтобы перебить тупость HR. Когда зумеры повысили потолок возраста, при котором человек становится вменяемым, - HR скрытно опустили планку нетрудоустройства с 45 до 40 лет (и это при жутком кадровом голоде!). Скрин комментария со статьи пикабу "Как я потерял здоровье и бизнес и пытаюсь найти работу в 50 лет⁠".

(добавлено 19.02.2026) Жалеть зумеров не надо:

- из жалости взяли этого, на полный рабочий день, - сначала ходил исправно;

- потом ему дали свободный проход по обучению - стал злоупотреблять: приходит на 1-1.5ч позже, может уйти и через пару часов после прихода - при этом, сообщив об уходе не заблаговременно, а по факту (то есть, ещё и к сотрудникам отношение наплевательское). Уже несколько случаев было: когда с начальником рвали жопу, потому что его нет на рабочем месте, - и делали, по сути, его работу;

- его амнезия достигла апогея: бывает, не помнит, что было 1-2 дня назад из сделанной им работы. Банально: "шредер перенеси туда же" - переносит в другое место, рядом - но в другое;

- скорее всего, игромания и виртуальный мир окончательно вытесняют его интерес к реальному миру. Отсюда и проблемы выше: готов спорить, что ездит не на учёбу или подготовку дома - а в игрушки играть: уж слишком палевное различие поведения в первом семестре магистратуры и во втором. Отсюда же и проблема полного отсутствия интереса к работе: ему прёт бесплатный рабочий опыт - не берёт, работа из любой тематики - вызывает недовольство. Именно поэтому он останется таким же тупым и в 22, и в 25, и в 30 - и далее.

(добавлено 11.03.2026) Отказался предоставить институтское расписание занятий. Тут прикол ещё и в другом: он приходит на пару часов в день - его зарплата, в пересчёте на часы, выше начальства получается.

(добавлено 02.04.2026) Дважды сделал одно и то же, несмотря на замечания: договаривался с разными людьми о делах в определённое время - и дважды этих людей кидал. Зато когда начальник сделал ему замечания про его "гибкий график" приходов - сразу испугался и стал задерживаться до ухода начальства; все его учебные дела, внезапно, испарились. И с учётом того, что в его телефоне проскакивает аниме, - а также что он не привёз с собой ни 1 учебника и ни 1 задания, - никаких учебных дел и не было.

Он должен на работе находиться дольше, согласно графику. Но начальство же ушло - можно валить: вот его мышление. Повторяю: жалеть зумеров - не надо: сами станете жертвой их собственного распиздяйства. Мудака на работу приняли, причём хитрожопого (тихонький такой, "извините" всегда - но, по сути, он своё извините может себе в задницу засунуть из-за нанесения ущерба другим людям). И его "учебные" дела уже сказываются и на моей деятельности в негативную сторону. Взаимодействие с ним надо как-то заканчивать; но если ему не давать задач - он вообще деньги за просто так получать будет.

(добавлено 23.05.2026) Обсудив с сотрудницей последние события - было рождено предположение: он может косячить специально, чтобы ему не давали работу (обычно, это бабский приёмчик). Ему было дано задание: составить таблицу, в которой есть №ПК/монитора/ИБП, №рабочего места, внешний вид системного блока, №комнаты - для однозначной идентификации ЭВМ. В итоге, он спутал между собой данные первых 2 столбцов - при условии, что ПК было всего 6шт. Пришлось мне переделывать всё опять, с нуля, - который раз.

Проблема стажёров - всплыла и у моей родственницы (не может набрать нормальных стажёрок в лабораторию: шлак один). Теперь - она же всплыла в лабораториях анализов по ОМС: аномальные результаты и предположительная подделка результатов.

(добавлено 24.06.2026) Склонен считать, что родственники тоже причастны к инфантилизации детей. Сейчас появилось много свободного времени - предложил сотруднице обучить программированию её отпрыска. Бесплатно (к слову, на эту тему даже скрин чата есть в интернете: где навязывание бесплатности обучения знакомому репетитору - является высшей степенью хамства: никто бесплатно не работает). Так всё закончилось, не успев начаться: на фразе "он у меня будет на даче ещё 2 месяца - что ему, возвращаться оттуда что ли?".

Так ребёнок (ну как: 18 лет почти) потерял возможность бесплатно прокачаться. Не может баба воспитать нормального мужчину, доказывается в очередной раз.

(добавлено 06.08.2026) Узнал судьбу этого ребёнка. Ему 4 репетиторов наняли, есть вероятность нацеливания на МГУ (через весь город кататься). Парню писец... А ведь можно было взять деньги, сэкономленные на репетиторах, - и вообще без риска поступить на платное в самый ближайший вуз к дому, с очень низким проходным баллом.

(добавлено 22.09.2026) Полный писец. Дали в стажёры - того практиканта, который спичку не смог зажечь 2 года назад. Вопреки надеждам, он отупел окончательно (благо, это вскрылось сразу) - и ни единицы труда своего времени в него не вложу по возникшей причине.

Как 2 года назад он просрал сроки по сдаче документов по практике - так и сейчас он просрал сроки подачи темы диплома и начала стажировки. Как тогда он трезвонил, когда я болел с температурой 39 дома, - так и сейчас трезвонит на рабочий телефон (ему на предприятии допуск не оформили ещё). Он берёт выдуманные мной темы диплома для него (которые ему подробно объяснил при первом звонке) - транслирует их преподавателю из вуза (нужно его подтверждение) - преподаватель задаёт вопросы - он не в состоянии нагуглить ответы - транслирует его вопросы мне. Так бабы делают: ищут мужика до последнего, который решит все их проблемы, - и решать самостоятельно они их даже не собираются.

Похоже, дойдёт до того, что он даст мне телефон преподавателя, - чтобы я ему сам всё объяснял (ну чтобы совсем ему не напрягаться, судя по всему). Я позвонил в отдел подготовки и повышения квалификации персонала: спросить, что за хрень, - а он и там вытрахал мозги главному специалисту, когда послал его по телефону после очередного звонка.

- всё это время - общался со стажёром из больницы, по теме диплома и как её сделать. Разговоров часа на 2, переписки часов на 6. Всё по полочкам разложил - половину диплома можно написать вот прямо сейчас, даже исходники полуготовые дал;

- тема согласована с преподавателем вуза дважды: по телефону до роковых событий операции и в телеге во время восстановления (если обострения можно так назвать);

- пока стажёру не был оформлен допуск в НИИ, всё было хорошо. Как только он получил допуск и впервые оказался в комнате - зачем-то начал обсуждать тему диплома с посторонними людьми;

- экс-стажёр, о котором речь выше шла, "инженер" год с хвостиком, - внезапно, проявляет инициативу: быть его наставником. Человек, который не смог нормально свой диплом написать, - наставником, ага;

- у начальника сектора к этому экс-стажёру отцовские чувства - он утверждает его наставником и смену темы диплома (ещё раз говорю: как только человек становится начальником - он меняется в худшую сторону и начинает творить дичь). Начальство заняло позицию тупого лентяя - меня при этом даже не спросив, а просто уведомив по факту и похерив всю мою работу на протяжение нескольких недель;

- таким образом, меня в телеге атакуют 3 человека одновременно, включая непосредственное начальство. Я в диком ахере, даже фитомуцил просыпал немного мимо чашки. Но проблема в другом: только-только отменил антибиотики - а температура стала 37.5: меня инфекция бьёт или стресс? - а это знание, при текущих обострениях, очень важно: проктит и парапроктит при ослабленном организме - это смерть;

- принципиально, сегодня в 18 часов буду на громкой связи с преподавателем из вуза. То, что происходит, - это сюр. И если тема не будет сменена - как минимум двое из этой троицы от меня отстанут на логическом уровне. Обычно, в таких случаях офигевшие посылаются на хуй, - но я всё-таки пытаюсь найти мирное решение вопроса;

- так как я на больничном - наставничество за это время НИИ мне не оплатит.

Наступил вечер. Прямая связь с преподавателем вуза стажёром не была обеспечена. Вариант: он купился на "своячесть" экс-стажёра и нарушил все созданные заранее между нами договорённости: я ему обеспечиваю практически готовый диплом (и половину уже предоставил) - он мне помогает в постоперационный период (курьерство банальное: лекарства привезти и т.д.). Какой нужно иметь IQ, чтобы не просто отказаться от такого выгодного сотрудничества, - а односторонне кинуть и перейти на сторону совершенно незнакомого человека.

Об экс-стажёре. Возникает простой вопрос: как человек, который игнорировал договорённости между сотрудниками и не встречался с ними в обозначенное время, - плевавший на всё и всех - внезапно, проявляет такой безумный интерес к стажёру, что даже выступил с инициативой быть его наставником? Цитата ранее: "Обсудив с сотрудницей последние события - было рождено предположение: он может косячить специально" - он увидел возможность испортить мне жизнь и непременно воспользовался ею, используя и отцовские чувства начальника к нему, чтобы продавить этот вопрос.

Вот какие выпускники и учащиеся вузов стали - и это не бабы, это мужчины. Вот почему, даже со слов начальницы отдела подготовки персонала, с ними мало кто возиться хочет в плане наставничества. Похоже, действительно, это теперь не просто, а полная бессмыслица.

И это без учёта истории о краже стажёра.

- скорее всего, стажёр стал разменной монетой во вчерашнем сюре - и сам не понял этого. Однако это не отменяет того, что он общался с экс-стажёром, с которым я ему изначально общаться запретил, ввиду потенциальных угроз, - вот угроза в реальности и прилетела, в первый же день;

- от стажёра идёт прямой ущерб на протяжение месяца, достаточно значительный, волнообразный. 5 законов глупости - продолжают работать как часы;

- и тогда нужно будет решить на месте: вытягивать его дальше - или, действительно, пусть экс-стажёр его забирает, тема диплома меняется - всё, насрать, пусть этот сюр меня больше не касается;

- очень странный результат. На стрессовой работе - иногда грыз ногти. При проктологических операциях, несмотря на стресс и просто адскую боль, - прекратил. Но как только стажёр накосячил вчера, и это вылилось в дичь и сюр, - указательный палец сам в рот полез. Если говорить как эгоцентрик - его точно надо сбрасывать с плеч, его надо сливать.

Но душа болит - просто писец. Чему тупые зумеры научат своих детей? План Далласа - в чётком действии: расшатывается поколение за поколением - идиократия в РФ наступит раньше 2505 года.

- да, стажёр в постоянном стрессе из-за неспособности анализировать информацию. Рвётся получить 5 за диплом и тратит на околодипломные вещи все силы и нервы, потратит на него ещё 1 год своей жизни впустую, - за добавку баллов при поступлении в магистратуру на бесплатное. Но при этом: не знает ни про чрезмерно большой проходной балл по выбранной специальности (и мысль не родил, что можно другую выбрать, с меньшим), ни что дети СВО-шников лезут в бесплатную магистратуру без очереди (забирая и без того небольшое количество мест), ни самое главное: сколько баллов добавит эта сраная пятёрка (стоит ли игра свеч вообще), ни безумно главное: магистратура - это ещё одна времяубивалка бессмысленная (только от армии косить, разве что);

- если он оставит мою тему - пятёрочный диплом ему обеспечивать не буду: если он хоронит остатки своего относительно свободного времени в жизни на субъективные оценки, не имеющие практической значимости, - не значит, что я должен хоронить своё время на это. Пока он мне выгоден - работаем усиленно;

- однако: моя тема идёт до победного логического конца, вплоть до выдаваемой безопасной характеристики для трудоустройства во внешнем мире. А тема экс-стажёра - это просто околосекретная тема и всё, без проработки деталей. Естественно, мозг экс-стажёра не способен продумать ситуацию до самого конца и возможные последствия, - чем это может закончиться, никому не известно.

Дал 2 простые задачи в 3 уже написанных строчках кода: определить размерность выводимого результата (посмотреть в справке 2 стандартные фунцкии - и разделить в гугле тики на герцы - секунды) и доказать, что это так в реальности (Sleep(1000) в эти 3 строчки - и секундомер в руку). С первой задачей он справился только с огромным количеством подсказок (не догадался скопировать функции в гугл или выделить их и нажать F1), со второй - ушёл в дикие дебри с какими-то ГОСТами, методиками испытаний, множественными запусками. Также выяснилось, что все его курсовые написаны с AI, - есть предположение, что они написаны AI.

Стоит отметить, что в вузе его трахают отчётами, диаграммами, визуальными эффектами и требуют 200стр (!) исходников к диплому - может, извращённость мышления оттуда свои корни заимела? Может, сейчас высшее образование не просто бесполезная времяубивалка - так ещё и глобально вредная для самих мозгов стала?

(добавлено 28.10.2026) События развивались очень странно - но, в итоге, снова появился (и закрепился) негативный результат:
- со стажёром была договорённость на среду в виде 3 задач. Поговорить с отделом повышения квалификации с громкой связью: разрешить ему ходить 1ч на предприятие, но проставлять как будто 8ч (обычная практика) - а остальное время со мной проводить удалённо или очно - он ничего не теряет по свободному времени. Сфотографировать моё рабочее место: нужно забрать пару вещей, включая новую мобильную связь: обеспечить бесплатные разговоры с ним по теме диплома. Дождаться, когда экс-стажёр перекинет файл (образ системы) с одной флешки на другую: без файла нельзя по диплому двигаться дальше. Выдвигаться ко мне, чтобы обсудить скелет диплома, предъявляемый преподавателю завтра титульный лист, создание репозитория диплома, начала оглавления и т.д.;
- вместо копирования файла на флешку, экс-стажёр полез в бутылку и отказался это делать (на основании того, что "не надо торопиться, у стажёра пары" - какое его собачье дело? - активное саботирование процесса обучения, теперь доказано). В итоге, рушится весь план работы, - через начальника продавливаю экс-стажёра на то, чтобы он сделал свою работу (к слову: начальство в отпуске - у экс-стажёра, пришедшего на работу всего на 2ч посидеть повтыкать в телефон, нет никакой работы - он даже эту простую работу не захотел сделать);
- когда пришло время со стажёром выходить на связь, а также время прихода на очную ставку, - ничего не произошло. Написал в телегу - экс-стажёр опять накапал стажёру на мозги - и соблазн со второй попытки победил - и стажёр ни о чём не уведомил, а поставил в значительно позднее время просто перед фактом. Стажёр сам разрушил всю линию доведения диплома до логического конца и меняет тему на пустышку, считая её "стабильной", и что с ней не придётся нервничать (?!.);
- но он не просто разрушил всё, в т.ч. и своё обучение программированию, - он меня кинул. Готовился к его приходу, в маломобильном состоянии сегодня (об этом был чёткий уговор - в 3ч приходит). Из-за буйства экс-стажёра пришлось дополнительно искать резервный вариант установки системы, а там файлы не того формата - и понеслась, стоишь в раскоряку за ПК 40мин при норме 20мин. Лекарства сдвинул, прогулку принудительную сдвинул - всё это абсолютно зря. И я ведь ему написал: "Ты меня кидаешь" - а он пишет: "У меня не было никаких обязательств".

То есть, чтоб вы поняли: теперь не просто зумеры-стажёры не хотят полноценно учиться, считая это чем-то дискомфортным, - зумеры-инженеры их защищают уже, причём такими подлыми способами. Разрушая при этом для стажёров их именно светлое будущее - и кризис среднего возраста по ним долбанёт особенно сильно.

Зумеры, блять... Точно, потерянное поколение, - абсолютно, без вариантов. Вот почему наставники давно на стажёров болт забивают, молча давая им готовую задачу предыдущего стажёра и получая за них деньги: они чрезмерно ненадёжны, а иногда и опасны для здоровья. Абсолютно левый человек сказал стажёру 2 красивых слова - и всё, конец всему.

Можно выложить скрины переписок - но не уверен пока, что это имеет смысл: реальность от этого не изменится. И самый ужас в том, что этот стажёр - был единственной зацепкой облегчить моё состояние через нагрузку мозгов в постоперационном периоде со сломанным телом. Теперь - нужно выкинуть из головы огромное количество информации по стажёру и его диплому, но страшно не это. Завтра утром я открою глаза - и я полностью пустой, и пустоту эту заполнить больше нечем. Начнётся четвёртое за последний месяц желание принять таблетку от всех болезней. Останавливает то, что экс-стажёр тогда возрадуется в квадрате: "тирания" устранена.

А сейчас мне нужно думать, как достать рулон тряпок с верхней полки, потому что до неё в текущем состоянии не дотянуться - а стажёр не пришёл. А для стажёра, в его же последнем сообщении: это называется - "выполнять бытовые вещи". Для полуинвалида переставить тряпку с одной полки на другую. Взамен за бесплатное многочасовое репетиторство, которое стоит обычно от 100$/ч.

...в пизду "помощничков". Примотал к лёгкой пластиковой швабре лёгкий запасной ёршик для унитаза, к ручке ёршика намотал двусторонний скотч - им и вытянул рулон тряпок из угла верхней полки на кухне. Надо оставить конструкцию как удобный инструмент на время восстановления.

(добавлено 29.10.2026) Стоит описать ещё несколько неточностей:

- какая тема была выбрана для стажёра изначально. Настолько простая - что в телефонном разговоре с преподавателем, месяц с лишним назад, мне пришлось защищать её, т.к. преподаватель был против такой простоты (то есть, делал работу стажёра: защита темы, как и защита диплома, - не проблема наставника);

- получилось: тема была утверждена - уже на тот момент был план формирования всего диплома и его защита, до победного конца. Тема актуальна на текущий год, имеется реальная проблема (доказанная технически), имеются сторонние неэффективные пути её решения - рождается эффективное решение, доказывается его эффективность. Пятёрка по диплому - уже в кармане, без вариантов;

- как звучала тема. Тема, аннотация, введение и часть исследовательской части - уже готовы в этом материале. Проблема: встроенные генераторы чисел - медленные. Анализ: генераторы в интернете способны ускорить генерацию раз в 6 - мало. Решение: написание своего генератора, более быстрого. Заключение: описать применение этого генератора, например, при очистке RAM или накопителей. Всё;

- я объяснял эту тему и всё её наполнение, от начала и до конца стажёру, - трижды. До больницы, в больнице, после больницы. Когда он писал аннотацию у меня дома, под мою диктовку, - на секунду в его глазах наступило просветление. Думаю: наконец-то допёр;

- ну и вчера произошло то, что произошло. Отказ от лёгкой и легко доводимой до победного конца темы - в пользу какого-то архиватора (подумав, понял, что это об этом архиваторе, - неактуальное старьё для ОС 2014 года). У этой темы нет никакого будущего - как он будет писать диплом по этой теме, при условии, что ему нужен именно пятак, - непонятно;

- я его предупреждал вчера при уходе: ты сам копаешь себе могилу. Точно, его жизнь как-то долбанёт за такое решение. Чудес не бывает. Но поймёт ли он при этом, что он тупо был пешкой и разменнной монетой у экс-стажёра, - ну, это уже от IQ зависит. И похоже, при всём этом сюре, что он устроил по итогу, - он у него низкий. За всё это время он не написал ни 1 строчки кода по диплому и запутался в 2 штатных функциях простого примера измерения скорости - учась по специальности "программная инженерия". Загуглите её - изначальная тема диплома вписывалась в специальность идеально.

(добавлено 29.10.2026) Я уже забыл, что писал, могу повториться. Со стажёром был уговор: помощь при моей маломобильности - в обмен на информацию прямо на месте, в квартире. Квартира находится между метро и местом его стажировки - по времени он не терял вообще ничего.

Сделал рывок атеистической веры - и решил тему диплома, которую ему дал, меньше чем за час.

У этой истории - неожиданное продолжение. Это чудило пишет мне в телегу сейчас ну просто громадную простыню, в т.ч. о каком-то превышении полномочий. Подумал чуток - и понял: он с преподавателем встретился - и он отказался менять его тему (помня мой разговор - и как я эту тему защищал яростно). То есть, экс-стажёр, сломавший ему всё, - это не превышение полномочий; а как моя тема сохранилась - превышение полномочий у меня, у официального наставника? Пиздец лицемер. А ещё он написал, что хочет человеческого отношения, - после всего, что сделал.

Он собирается жаловаться в отдел повышения квалификации (куда я звонил вчера всё рассказать - но с домашнего не прозвонился). Похоже, это война. Я хотел от него полностью абстрагироваться - но, похоже, пора приступать к активным действиям. Если эта гнида продолжает создавать проблемы после того, что он сделал, - его надо давить. Иначе он меня задавит удалённо, пока я маломобилен и на работе отсутствую.

(добавлено 30.10.2026) Ещё хлеще. Он мне заявил, что достанет вообще всех - лишь бы сменить тему диплома и меня как наставника (он не признал, что я 1.5мес в него вкладывался и вообще что-то для него сделал - офигеть). То есть: с учётом его ёбнутости - он может столкнуть лбами 3 департамента: наш НТК, образования и какой-то на свой выбор. Человек на работу приходил всего 2дн - и такие замашки уже. Надо срочно звонить на работу в департамент образования, начальнице, - прямо утром, объяснив всю ситуацию. Дело в том, что этот идиот теперь пишет о суициде - он предельно опасен, его надо срочно сбрасывать не просто с меня и отдела - а с баланса предприятия. И я понял его алгоритм (в вопросе выбора темы диплома было точно так же): он заёбывает всех - чтобы не делать работу самому, а кто-то (плевать, кто, хоть гендиректор) сделал за него его работу (решил его проблемы). Добавим к этому его истеричность - ничего не напоминает? Баба с членом.

Давить гниду, ногами. Пока не нанесён ещё больший ущерб другим людям, чем есть сейчас.

Самое смешное, что начальник сектора и к нему включил отцовские чувства и встал на его сторону, зная его всего 2 дня. У меня не сектор, а дурдом... С учётом того, что с начальником я посрался, - мне, скорее всего, придётся искать новое место работы. Потому что начальник сектора рассказал начальнику отдела своё видение вопроса по данному стажёру - а я даже возразить не могу, т.к. на больничном.

Позвонил. Начальница департамента образования - на моей стороне. Преподаватель вуза - на моей стороне. Не шибко большая поддержка - но сейчас нужно всё. Посмотрим, чем закончится.

Место, куда перейду работать, уже нашёл, удалённо с кровати. Осталось договориться с замначотдела.

Теперь надо постараться расслабиться: эти 3дн знатно вымотали - вплоть до температуры 38 (такое повышение называется термоневрозом).

(добавлено 31.10.2026) Так как мне прекратились звонки, стажёрские простыни и прочие вещи - возможно, начальница департамента образования сделала свою работу идеально. Мне теперь остаётся завершить этот большой материал: если за 10 лет не было ни одного нормального стажёра или практиканта (а до 2016 года они были, за них гордость была) - и раз их развитость продолжает падать со временем до откровенного сюра - пора прекращать биться головой об стену и отказаться от попыток наставничества (только если дадут нормального).

Напоследок, стоит выложить скрины, что между стажёром и мной был уговор об услугах курьерства - и, главное, мы его успешно воплощали в реальность с обоих сторон - пока он не зашёл в комнату на работе, и не началась его обработка сторонними людьми. Этим сторонним людям, и начальству, - ничего доказывать не буду: это бесполезно - мне нужно хоть как-то показать, что всё написанное в этом материале с 2024 года - не выдумка или фантазия.

Что это значит. Я по телефону, в течение рабочего дня и лёжа в кровати, - координирую его на рабочем месте. И я готов принять его в 18 вместо 19, с горящими и болючими швами, - сразу после похода в поликлинику продлить больничный на 10дн. Между сообщением уговора и его приходом ко мне домой - уже начинается саботаж процесса наставничества. И начальник сектора, вместо того, чтобы включить мозги и немножко подумать, - в ультимативной форме заявляет о смене темы. Я решаю, какая тема будет на защите (легчайшая - и утверждённая вузом) и процесс её доведения до защиты (до пятака в дипломе - как стажёр и хотел), - естественно, лезу в бутылку: я вижу опасность той бури, которая только начинает зарождаться, - с подачи экс-стажёра. К слову, начальница департамента образования тоже прифигела и сказала: назови мне фамилии, кто влез; но, т.к. идёт аудиозапись входящих звонков на предприятие, и их прослушивает СБ, - пока эти фамилии не назвал (а, может, надо было? Мне дома ещё 3нед сидеть - хрен знает, что на работе произойдёт по этому конфликту в моё отсутствие, - а я даже возразить не могу).

Что произошло, когда он был у меня дома. Переставил пару предметов (курьерство с меньшим расстоянием), подержал бутылку с мылом перед воронкой (не могу поднять) - и получил взамен идеально отточенную тему диплома и аннотацию - необходимый именно минимум на текущий момент, нагрузок толком - не было. Придётся доказать это скрином, когда стажёр уже всё разрушил, - и с ним общение велось с 23 до 01 ночи (не я инициатор разговора: похоже, его желание доставать людей в любое время, - типа норма).

Примечательно на последнем скрине: препод требует развивать диплом дальше (не важно, в каком формате) - а стажёр считает, что не требует. Вот прям о скрине: речь идёт о коде - значит, нужно этот код заранее хотя бы продумать, какой он будет и где, - поработать с дипломом.

Далее - наступает второй день, когда он должен был приехать. Если бы он всё сделал на работе, как я сказал, - он бы освободил себе 14ч/нед для диплома и своих личных задач (я по громкой связи подсуетиться должен был). Но ему там окончательно прокомпостировали мозги - и наступил конец. Теперь, на скринах, - стоит обратить внимание, как указанный ранее акцент стажёра написать диплом на 5 - сменился на всякие спокойствия и личные границы (при условии, что ни разу от него при очной ставке замечаний не поступало, а если спрашивал уточнения, - сразу получал уточнения). То есть, из нормального человека - превратился в говнюка.

Вот как в одной простыне умещается "я не хочу в конфликт" и "я заебу всех, чтобы чужими руками получить желаемое" (+ 23 ночи)? Личные границы - это когда я говорил ему, что чтобы освободить время - надо отказаться от игр и части развлечений (меньше с бабой общаться например: это проверенный метод увеличения времени не только на дипломные задачи). Появились мысли про суицид какой-то - что это за херня вообще - он стал опасен.

А вот реакция начальства - она бесценна.

Да и теория-то не бьётся о бытовом рабовладельчестве: как я могу именно заставить стажёра пойти в аптеку в 2 остановках от дома - если я после операции, лежу дома и маломобильный. Прямыми угрозами, которые логируются что мобильным, что телегой? Что за бред.

Из этого всего - нужно сделать выводы:

- все рассказы про зумеров, когда они просто берут и покидают рабочее место, никому ничего не сказав, - реальность. Все рассказы про баб, которые пошли на курсы успешного успеха, там им промыли мозги, и потом они разрушили свои семьи - реальность. Это абсолютно одинаковые события - только другой предмет расчёта;

- существует электорат, который защищает такие способы взаимодействия;

- 5 законов глупости - работают как часы: ущерб от одного тупого стажёра - колоссальный, с вовлечением большого количества людей, предугадать такое - невозможно.

А ведь есть другая проблема. На подходе - поколение альфа 2010 года выпуска, осталось всего пару лет подождать, - вот где весь основной цирк будет. Хотите заниматься наставничеством с риском разосраться со всеми и потерять работу? Ну, по крайней мере, теперь известно, кто есть кто.